Inspirasa.co — Dunia pendidikan Kota Bontang kembali menorehkan prestasi gemilang di tingkat provinsi. Sebanyak sepuluh guru dan tenaga kependidikan (GTK) Bontang, meraih penghargaan bergengsi dalam ajang Gebyar Penghargaan GTK 2025 tingkat Provinsi Kalimantan Timur yang dipusatkan di Gran Senyiur Hotel Balikpapan, Minggu (2/11/2025) lalu.
Capaian ini menjadi bukti nyata dedikasi dan komitmen para pendidik Bontang dalam mewujudkan pendidikan yang kreatif, dedikatif, dan transformatif di era modern.
Dalam kategori Guru Transformatif, sejumlah nama dari Bontang berhasil menempati posisi teratas.
* Juara 1 PAUD diraih oleh Ibu Andinda,
* Juara 1 TK oleh Ibu Nurdiana,
* Juara 3 SMP oleh Bapak Siswoko,
* Juara 1 SMK oleh Ibu Wahyu, dan
* Juara 3 Pengawas oleh Ibu Sumarni.
Prestasi membanggakan juga datang dari kategori Kepala Sekolah Transformatif, di mana Ibu Yatini meraih Juara 3 untuk jenjang TK, dan Bapak Abdillah menjadi Juara 1 untuk jenjang SD.
Sementara dalam kategori GTK Dedikatif, penghargaan Juara 1 berhasil diraih oleh Ibu Yuni, yang dikenal atas pengabdiannya sebagai pengawas sekolah.
Tak berhenti di situ, Bontang juga mencatatkan prestasi di kategori Komunitas Belajar (Kombel).
* Ibu Nila A sukses meraih Juara 3 pada Kombel Satuan Pendidikan,
* Sedangkan Bapak Jarot menyabet Juara 2 pada Kombel Pengawas.
Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Bontang, Saparuddin, menyampaikan apresiasi dan rasa bangganya atas prestasi yang diraih para pendidik tersebut.
“Capaian ini menjadi bukti bahwa guru dan tenaga kependidikan di Bontang terus berkembang, berinovasi, dan menunjukkan dedikasi tinggi dalam meningkatkan mutu pendidikan,” ujarnya, Rabu (5/11/2025).
Ia berharap, keberhasilan ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh pendidik di Bontang untuk terus belajar, berbagi praktik baik, dan beradaptasi dengan perubahan zaman.
“Guru adalah garda terdepan dalam membentuk generasi masa depan. Melalui ajang seperti ini, semangat berinovasi dan bertransformasi di kalangan GTK semakin kuat,” pungkasnya.
Discussion about this post